在教幼兒籃球前，做為教練的我們除了自己要必備籃球知識與技術外，在課堂中也會遇到一些突發狀況，這時我們該如何解決呢？

許多人可能認為教小朋友只是在陪他們玩而已，但其實在教導過程，有些小朋友會因為某樣事物而開始注意力不集中，像是當教練在講解動作時，可能就有一兩位學員在打鬧聊天或是沒有在聽你講解動作，那該如何來維持秩序？這時教練就要提醒小朋友要注意聽課或者是告訴他們，旁邊的同學都很認真在聽教練講話，要和他們學習學習，如果小朋友秩序過於雜亂，那麼教練必須適時用嚴厲的語氣告訴小朋友，他們已經影響到其他同學以及教練上課，讓他們可以在上課時專心，也讓整體秩序、氛圍變得更好。

然而小朋友情緒也不穩定的，遇到喜歡的事情就會非常高興，相對地遇到不喜歡或不舒服的事情就會哭鬧發脾氣，那麼教練該如何去安撫小朋友來穩定他的情緒？這樣的問題，沒有所謂的正確處理方式，因為每位教練都有他獨特的解決方法，而我的方法是會請這位小朋友先到旁邊休息讓自己情緒緩和，等他緩和以後再去詢問他什麼事讓你情緒上來，聽完後再告訴小朋友如何解決，當然這只是一個參考的方式，不見得這方式是最好的，若你有自己的解決方式，試試看吧！

不僅是專注度與情緒的問題，還可能會遇到個性比較內向或活潑的小朋友、小朋友之間吵架等問題，那麼你該如何處理呢？

另外要將課程帶得有趣好玩且能訓練到小朋友並不是一件簡單的事，除了要時時注意小朋友在訓練時動作是否會做以外，還要留意自己與小朋友的互動是否順暢？，以及課程的內容是否過於緊湊或缺少變化？這些問題也許都要自己執教後，才會知道該如何調整，並且也能在課程中了解每位小朋友的程度為何，讓自己在每次的課程安排，排出最適合這些小朋友的教學內容。

當然，還有許多的問題所在，有些問題我們可以事先準備好，有些事情需要當下遇到了，你才會知道還有這些問題也要處理，增加自己經驗，讓自己變得更好，成為更優秀的幼兒籃球教練。